Toute personne désirant obtenir les compétences techniques et pédagogiques requises pour l’enseignement des premiers secours peut accéder à la fonction d'instructeur en secourisme.
Avant d’aborder la formation, le participant doit connaître et maîtriser toutes les techniques du programme de secourisme. Il doit aussi être initié aux techniques pédagogiques, à la procédure d’apprentissage et à l’évaluation formative.
Objectifs du cours
A l’issue de la formation, le participant doit être capable :
Contenu de la formation
Utilisation une méthode pédagogique active par objectifs et techniques pédagogiques soit traditionnelles (exposé pour apporter des connaissances, démonstration pratique), soit prescriptives (auto-apprentissage de la théorie par le candidat via des supports pédagogiques adaptés).
Avant d’aborder la formation, le participant doit connaître et maîtriser toutes les techniques du programme de secourisme. Il doit aussi être initié aux techniques pédagogiques, à la procédure d’apprentissage et à l’évaluation formative.
Objectifs du cours
A l’issue de la formation, le participant doit être capable :
- d'organiser une séquence de formation,
- de réaliser, commenter et justifier les gestes et conduites à tenir de la formation aux premiers secours,
- de mettre en oeuvre des techniques pédagogiques adaptées pour animer un module de formation,
- de réaliser une évaluation formative des participants.
Contenu de la formation
Utilisation une méthode pédagogique active par objectifs et techniques pédagogiques soit traditionnelles (exposé pour apporter des connaissances, démonstration pratique), soit prescriptives (auto-apprentissage de la théorie par le candidat via des supports pédagogiques adaptés).
- Organisation d’un module
- Techniques de formation
- Evaluation formative
- Aides pédagogiques
- Initiation aux techniques de communication
- Initiation au maquillage
- Gestion du temps
- Approche de la pédagogie active et interactive
- Dynamique de groupe restreint
- Pédagogie appliquée
- Etude, préparation, présentation et évaluation.